Kaikessa ajattelussani puute on lyhytjänteisyys. Tänään mietin, että oliko luokattomalla lukiolla vaikutusta lukiolaisten hyvinvointiin. Oma hypoteesini on, että luokaton lukio laski sitä. Sitä ajaneiden hypoteesi oli tietenkin että se nosti. Nyt pitäisi miettiä mitä mittareita. Tietysti on todennäköistä, että asiaa on tutkittu. Eikö mitään sitten ole havaittu. Kaikesta huolimatta pitäisi hakea ja etsiä tutkimuksia. Olisi hyvä olla journalisti, tähtijournalisti joka saa seurata. Toki en pystyisi, kun mikään juttu ei valmistuisi.

Mietin taas myös kolmen miehen ja kahden miehen ryhmiä. Olisiko niin, että jos on kolmen miehen ryhmä, jossa yksi miehistä ei osallistu keskusteluun, niin olisiko keskustelu vähäisempää kahden miehen kesken, kuin silloin kun he olisivat vain kahden. Tätäkin on varmasti tutkittu.

Myös readability käsitettä pitäisi selvittää. En tiedä siitä mitään.